Troisième Rapport Arabe sur les Sciences Sociales
« L’Univers Académique et les Trajectoires de Carrière des Spécialistes des Sciences Sociales dans le Monde Arabe »
Le Troisième Rapport Arabe sur les Sciences Sociales décrit les trajectoires de formation et de carrière des spécialistes des sciences sociales et humaines dans le monde arabe, au sein de l’académie et en dehors, ainsi que les facteurs qui favorisent ou limitent leurs carrières et la production de connaissances.
Ce Rapport se base sur des informations collectées à l’aide de trois instruments : une enquête menée en ligne auprès de spécialistes arabes en sciences sociales et humaines ; des entretiens semi-structurés avec un échantillon aléatoire de répondants à l’enquête afin de compléter les données quantitatives ; et six documents de référence fournissant des informations qualitatives qui aident à contextualiser les données de l’enquête.
Le Rapport examine le déroulement des carrières des spécialistes en sciences sociales et humaines dans la sphère académique et principalement au sein de l'institution universitaire. Il vise aussi à identifier les caractéristiques individuelles, institutionnelles et professionnelles des spécialistes arabes en sciences sociales et humaines, y compris leurs profils biographiques (âge, sexe et citoyenneté), leur formation (domaines d'études, niveau et année d'obtention des diplômes, et lieu d'études), leur emploi (y compris le titre du poste, le type et le lieu de l'établissement employeur, les fonctions professionnelles, et les critères de recrutement et de promotion), et leurs profils de recherche (domaines, thèmes et portée géographique de la recherche ; quantité, qualité, voies de publication des résultats de la recherche ; et critères d'évaluation).
Le Troisième Rapport Arabe sur les Sciences Sociales vise à mettre en lumière les opportunités, les motivations, les incitations et les obstacles que les spécialistes des sciences sociales et humaines rencontrent au cours de leur carrière.
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Auteur: Ahmad Dallal
Dr. Ahmad Dallal est le 13ème président de l'Université américaine du Caire. Auparavant, il était doyen de l'université de Georgetown au Qatar. Jusqu'à l'été 2017, il était professeur d'histoire au département d'histoire et d'archéologie de l'Université américaine de Beyrouth, dont il a été le doyen de 2009 à 2015. Entre 2003 et 2009, Dr. Dallal a présidé le département d'études arabes et islamiques à l'université de Georgetown. Il avait auparavant occupé des postes à l'université de Stanford (2000-2003), à l'université de Yale (1994-2000) et au Smith College (1990-1994).
Dr. Dallal a écrit et donné de nombreuses conférences sur divers sujets, notamment les disciplines islamiques d'apprentissage dans les sociétés islamiques médiévales et au début des temps modernes, le développement des sciences islamiques traditionnelles et exactes, la pensée islamique médiévale, l'évolution du revivalisme islamique et des mouvements intellectuels au début des temps modernes, ainsi que le droit islamique.
Il est l'auteur de : An Islamic Response to Greek Astronomy: Kitab Ta‘dil Hay’at al-Aflak of Sadr al-Shari‘a (1995) ; Islam, Science and the Challenge of History (2012) ; The Political Theology of ISIS, Prophets, Messiahs and the “Extinction of the Greyzone” (2017) ; et Islam without Europe – Traditions of Reform in Eighteenth Century Islamic Thought (2018).
Dr. Dallal est titulaire d'un doctorat en études islamiques de l'université de Columbia et d’une licence en génie mécanique de l'Université américaine de Beyrouth.
Documents associés
Entretien avec le Dr. Ahmad Dallal : https://www.facebook.com/theacss/videos/396800308212812
Document de référence : Memoirs of Arab Intellectuals: an Archive of Intellectual Practices | Fadi Bardawil (2019)
Document de référence : Transnational Academic Mobility: Experience of Arab Social Scientists | Lea Bou Khater (2019)
Document de référence : National Research Strategies and University Strategic Plans in the Arab Region | Diane Nauffal and Kamal Abouchedid (2019)
Document de référence : Promotion Policies and Recruitment in Selective Key Universities in the Arab Region | Kamal Abouchedid and Diane Nauffal (2019)
Document de référence : Editorial Boards in the Arab Region | Cynthia Kreichati (2019)
Document de référence : Social Sciences in NGOs and Research Centers in the Arab region | Cynthia Kreichati (2019)
Tableaux récapitulatifs des bases de données de l’Observatoire Arabe des Sciences Sociales : ASSM Databases Summary Tables, December 2021
